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基础教育需要好老师

发布时间:20-03-24

“我╥国︼︽︾当前基础教育领域存在一些问题,包括*中小学超纲超前、学生课外培训负担过重、々评价唯分数导向等ㄨ。”日前∮,在2020北京大学基础教育论坛上,中国教★◎育学会副∏秘书长游森抛ц出ↈ了当前我国基础教育▄急Й需解决的╢问题。来自全国的←400余位专家学者和教师〤共同探讨基础▊教育的未来发$展。

“现在的学习变成了≯竞争╟,所┄┅有评价都纳入了应∵试教育的轨道。这影响到了我┗们的视野。■”北京๑师范大学教授顾明远指出,基础教育发展需要一支素质过硬的教师队伍。

北京四中原校长刘▓长铭说,很多不善于考试的优秀学█生失去了机会。比获『得考试分数更加重要的,是找到自己的人生∪方向。基础教育阶段△的教师,应该善于发现学生的兴趣和激情,并引导学生为此努力。

“好老♂师就是好教育。”史家η教育集团校长王欢认为,√好老师需要有热爱教育的定ъ力ζ,最大的挑战不Г是懂▬得如何教书,而是要让孩·子感受幸福的能♀力。

东北师范√大学附属小学校Ё『长于伟也认为ф,好Ⅲ老师要理解学生┊┋‖∠,要知道如何给学生“搭梯子”。人大附中拉萨幸福学校校长舒大军表示,好老┒师应该对教育有敬畏感,告诉学ψ生大海在哪里。

《中国¤教≤育报》2020年01月16日第3版 

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